Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 13: Aktivitasku

Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 13: Aktivitasku

Materi Pendidikan Agama Islam Kelas SD/MI Kurikulum Merdeka

Buku pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas SD/MI Kurikulum Merdeka, halaman 13, membahas topik penting mengenai pentingnya menyayangi anak yatim. Materi ini dipublikasikan dalam buku yang ditulis oleh Henry Nugroho dan rekan-rekannya, dengan penerbitan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbud Ristek) pada tahun 2021.

Menyayangi anak yatim tidak hanya berarti memberikan perhatian dan kasih sayang, tetapi juga melibatkan perlindungan terhadap mereka. Hal ini tidak hanya terbatas pada kebutuhan fisik, seperti makanan atau pakaian, tetapi juga mencakup aspek emosional, sosial, dan spiritual. Dalam konteks ajaran agama, khususnya Islam, tindakan menyayangi anak yatim dianggap sebagai perbuatan mulia yang akan mendapatkan pahala besar dari Allah.

Pada halaman tersebut, siswa diminta untuk menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam materi tersebut. Sebagai catatan penting, sebelum melihat jawaban, siswa dianjurkan untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri. Kunci jawaban ini bertujuan sebagai panduan dan pembanding bagi orang tua dalam mengoreksi pekerjaan anak-anak mereka.

Jawaban Aktivitasku: Pengalaman Santunan kepada Orang yang Membutuhkan

Pada bagian “Aktivitasku”, siswa diminta untuk menuliskan pengalaman hidup mereka yang berkaitan dengan kegiatan santunan kepada orang-orang yang membutuhkan. Berikut adalah contoh jawaban yang bisa diberikan:

Pengalaman Hidup Saya dalam Kegiatan Santunan

Saya pernah mengikuti kegiatan santunan yang diselenggarakan di panti asuhan dekat rumah saya. Saat itu, kami bersama teman-teman komunitas memberikan paket sembako, pakaian, dan mainan untuk anak-anak yatim. Saya merasa senang sekaligus terharu melihat senyum mereka ketika menerima bantuan. Selain memberikan bantuan materi, saya juga menghabiskan waktu bermain dan bercerita bersama mereka.

Dari pengalaman itu, saya belajar bahwa menyantuni orang yang membutuhkan bukan hanya soal memberikan barang, tapi juga memberikan perhatian, kasih sayang, dan waktu kita. Saya merasakan sendiri betapa kecilnya hal yang kita lakukan bisa membawa kebahagiaan besar bagi mereka. Pengalaman itu membuat saya lebih peka terhadap kebutuhan orang lain dan memotivasi saya untuk rutin ikut kegiatan sosial lainnya. Rasanya hangat di hati ketika bisa membuat seseorang tersenyum, dan saya merasa ini adalah salah satu cara nyata untuk berbagi kebaikan dalam hidup.

Pentingnya Kejujuran dalam Proses Belajar

Artikel ini ditujukan khusus kepada orang tua agar dapat memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri. Setelah itu, artikel ini dapat digunakan sebagai alat untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Tips untuk Orang Tua dalam Mendampingi Anak Belajar

  • Orang tua diharapkan memperhatikan proses belajar anak tanpa langsung memberikan jawaban.
  • Membiasakan anak untuk berpikir mandiri dan mengembangkan kemampuan analisis.
  • Memberikan motivasi dan apresiasi atas usaha anak dalam menjawab soal.
  • Menggunakan kunci jawaban sebagai alat evaluasi, bukan sebagai solusi cepat.


Related posts